Educação Especial

Autores

Ludmilla Paniago Nogueira; Maria Aparecida Lopes Faustino; Neide Figueiredo de Souza; Sandra Rosa de Pinho; Tânia Regina Mendonça da Sena Marques

Palavras-chave:

Educação especial, Inclusão Escolar, Tecnologias Assistivas, Práticas pedagógicas, Formação Continuada de Professores

Sinopse

Esta obra explora os desafios, oportunidades e práticas no campo da Educação Especial, oferecendo uma reflexão profunda sobre o compromisso com a educação inclusiva. Destinada a educadores, gestores e estudantes, a produção apresenta conceitos fundamentais e estratégias práticas que podem transformar o ensino para alunos com deficiência.

O livro destaca a importância de um sistema educacional que acolha a diversidade, promovendo o desenvolvimento integral de cada aluno em ambientes inclusivos e respeitosos. A colaboração entre escola, família e comunidade é apresentada como essencial para a criação de espaços de aprendizagem eficazes e solidários, com ênfase em adaptações e avaliações inclusivas que considerem as potencialidades de cada estudante.

Além disso, a obra aborda tecnologias assistivas e ferramentas inovadoras que estão revolucionando o acesso ao conhecimento, promovendo autonomia, participação ativa e inclusão plena dos alunos em suas comunidades escolares.

Fruto da reflexão de educadores comprometidos com práticas inclusivas, este livro oferece ideias e estratégias capazes de inspirar ações concretas, contribuindo para a construção de uma educação mais justa, equitativa e transformadora.

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Publicado

outubro 6, 2025

ISSN online

2675-9128

Licença

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Como Citar

NOGUEIRA, Ludmilla Paniago; FAUSTINO, Maria Aparecida Lopes; SOUZA, Neide Figueiredo de; PINHO, Sandra Rosa de; MARQUES, Tânia Regina Mendonça da Sena. Educação Especial. [s.l.] : Repositório Acadêmico – Editora Acadêmica Aluz,2025. DOI: 10.51473/4jvsj813. Disponível em: https://ebooks.editoraaluz.com.br/edu/catalog/book/112. Acesso em: 3 nov. 2025.