EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA: O Legado de Paulo Freire na Era Digital

Autores

Rita de Cássia Soares Duque; Tiago Fernando Hansel; Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira; Késia Maria Costa; Darlon Alves de Almeida; Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa; Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho; Ataide das Chagas Dias; Miquéias Ambrósio dos Santos

Palavras-chave:

Educação na Era Digital, Inteligência Artificial, Formação de Professores, Práticas Pedagógicas Freireanas

Sinopse

Educação Transformadora: O Legado de Paulo Freire na Era Digital é uma obra elaborada do pensamento contemporâneo sobre educação, mergulhando na compreensão entre a pedagogia de Freire e os avanços tecnológicos da era digital. Este livro representa uma compilação de ensaios, além de um convite para uma jornada intelectual, convidando os leitores a explorar novas perspectivas para a prática educativa.
Cada capítulo desta obra oferece uma análise sobre diferentes aspectos da educação na era digital. Do exame das práticas pedagógicas freireanas no ambiente virtual até a reflexão sobre o papel da inteligência artificial na humanização do ensino. Cada seção deste livro busca oferecer dados aplicáveis para educadores, pesquisadores e formuladores de políticas educacionais.

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Biografia do Autor

Rita de Cássia Soares Duque

Rita de Cássia Soares Duque
INSTITUIÇÃO: Seduc Secretária de Educação e Lazer do Estado do Mato Grosso
Autora de artigos e livros, é citação e referência em artigos de livros pela Editora Arco editora, Schreibe, Educação Transversal, Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz - EBPCA, Pembrokecollins, EduCapes.
Formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso. Especialista em Docência do Ensino Superior (Faculdade Afirmativo), em Educação Inclusiva e TGD / TEA (FAVENI). Pós graduada em Psicologia Escolar e Educacional (FAVENI). Mestre em Ciências da Educação pela Universidad Martin Lutero, Flórida.
Atualmente professora efetiva da Rede Estadual de Ensino no Estado do Mato Grosso na Sala de Recursos Multifuncionais - AEE
Contatos:
Lattes: http://lattes.cnpq.br/0007980663204911
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-5225-3603
E-mail: cassiaduque@hotmail.com
https://independent.academia.edu/

Tiago Fernando Hansel

Tiago Fernando Hansel
Pós-doutorando em administração - Universidade Federal do Paraná
Doutor em Desenvolvimento Rural Sustentável Mestre em Ciência Sociais
MBA em marketing: comunicação, propaganda e vendas. Especializações: psicopedagogia clínica e institucional; gestão pública.
Graduações: administração; matemática; pedagógica; contábeis, sociologia.
Atualmente é Professor, pesquisador e orientador
Contatos:
Lattes: http://lattes.cnpq.br/7630848762014453
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-9160-842X
E-mail: tiagohansel@hotmail.com

Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira

Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira
Graduação: Ciências Biológicas – Universidade Estadual do Norte do Paraná. UENP Especializações: Perícia e Licenciamento Ambiental e Educação Especial e Inclusiva
Atualmente é professora e coordenadora na Secretária de Educação do Estado do Mato Grosso - Seduc
Contatos:
E-mail: eliedna.oliveira@edu.mt.gov.br
Lattes: http://lattes.cnpq.br/0696001599014134
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-2207-37

Késia Maria Costa

Késia Maria Costa
Graduada em Letras - Português e Inglês pela Universidade Estadual de Goiás
Instituição: Universidade Estadual de Goiás (UEG) - Campus Morrinhos
Endereço: Morrinhos – GO, Brasil Segunda Licenciatura em Pedagogia- Instituto Federal Goiano campus Avançado Ipameri - Goiás
 Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEDUC) -Instituição: Universidade Federal de Catalão (UFCAT)
Contatos:
Endereço: Catalão - GO, Brasil
E-mail: kesia_mariacosta@hotmail.com
Lattes: https://lattes.cnpq.br/5310707958715312
Orcid: https://orcid.org/0009-0001-6

Darlon Alves de Almeida

Darlon Alves de Almeida
Possui Graduação em Administração de Empresas, Bacharelado em Informática, Licenciatura em Filosofia. Aperfeiçoamento em Administração Pública, Especialização em Marketing e Recursos
Humanos, Especialização em Engenharia de Produção. Mestrado em Engenharia de Produção e Doutorado em Educação nas Ciências. Atualmente é Docente e pesquisador do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete/RS. Possui experiência e publicações científicas na área de Administração, Marketing, Planejamento Estratégico, Informática, Logística, Gestão Pública, Filosofia e Educação.
Contatos:
Orcid: https://orcid.org/0000-0001-5544-2410

Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa

Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa
Doutoranda em Ciências da Educação pela Universidade Tecnológica Intercontinental-UTIC.
Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pela UNICSUL. Graduada em Matemática pela UESPI e Ciências Biológicas pela UESPI.
Professora da Educação Básica da rede estadual e municipal. Tutora da UAB/IFPI.
Contatos:
E-mail: ninamamorim@gmail.com
Lattes: http://lattes.cnpq.br/3313272951601144
Orcid: https://orcid.org

Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho

Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho
Mestre em novas tecnologias digitais na educação - Centro Universitário carioca e Centro Universitário (Gran). 
Contatos:
Email: fgas@id.uff.br
Lattes: http://lattes.cnpq.br/3803248523375995
Orcid: https://orcid.org/0000-0003-2284-23

Ataide das Chagas Dias

Ataide das Chagas Dias
Mestrando Programa de Pós Graduação em Cidade identidade e Território - Universidade Federal do Para (UFPA)
Graduação em História pela (Universidade Federal do Para) UFPA
Contatos:
Orcid: https://orcid.org/00009-0007-7439-1939
Lattes: http://lattes.cnpq.br/1074475483473122
E-mail: professorataidedias@gmail.com

Miquéias Ambrósio dos Santos

Miquéias Ambrósio dos Santos
Licenciado em Normal Superior pela Universidade do Estado do Amazonas-UEA (2008). Licenciado em Filosofia pela Universidade Estadual de Roraima-UERR (2011). Licenciado em Letras-Libras pela Uniasselvi (2022). Licenciando em Educação Especial pela Unifaveni Centro Universitário. Especialização em
Educação Infantil- Universidade Federal de Roraima-UFRR; Especialização em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Roraimense de Ensino Superior-FARES e Especialização em Libras pelas Faculdades Faceten.
Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Estadual de Roraima-UERR. Professor efetivo da Prefeitura Municipal de Boa Vista- RR (2008 a 2015) na Pré-escola.
A partir do ano letivo de 2016 até a presente data tem atuado como Professor de Libras na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Trabalhou como Professor Substituto no Curso Letras Libras Bacharelado na Universidade Federal de Roraima, no semestre 2023.2. Atuou como Professor Substituto no Centro de Educação da Universidade Federal de Roraima- -UFRR nos semestres 2011.2, 2012.1, 2012.2, 2017.1, 2017.2, 2018.1 e 2018.2. Foi Professor na pós-graduação lato sensu no
semestre 2013.2 - Universidade Estadual de Roraima-UERR. Ministrou aulas na graduação pela Universidade Estadual de Roraima-UERR no semestre 2014.1, 2015.1, 2015.2 e 2016.1 Foi um
dos coordenadores do Curso de Especialização em Educação do Campo da UERR 2013-2015. Tem vivência profissional na Educação Básica, Superior e Pós graduação (Lato Sensu) com ênfase em Educação Infantil e Língua Brasileira de Sinais - Libras.

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Publicado

setembro 11, 2025

ISSN online

2675-9128

Licença

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-65-85931-05-2

Como Citar

DUQUE, Rita de Cássia Soares; HANSEL, Tiago Fernando; OLIVEIRA, Eliédna Aparecida Rocha de; COSTA, Késia Maria; ALMEIDA, Darlon Alves de; SOUSA, Maria Aparecida de Moura Amorim; FILHO, Fernando Luiz Cas de Oliveira; DIAS, Ataide das Chagas; SANTOS, Miquéias Ambrósio dos. EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA: O Legado de Paulo Freire na Era Digital. [s.l.] : Repositório Acadêmico – Editora Acadêmica Aluz,2025. v. Volume 1 DOI: 10.51473/rk621x08. Disponível em: https://ebooks.editoraaluz.com.br/edu/catalog/book/51. Acesso em: 13 set. 2025.