Educação e Saúde: Estratégias Integradas para o Bem-Estar.

Samira Borges Ferreira
Mestra em Educação na linha de Práticas Educativas, Formação de Professores e Inclusão pela UFCAT e concluindo Psicologia pela ILES ULBRA
Atualmente: Professora graduada em Letras: Português/Inglês e suas respectivas Literaturas pela UEG
Contato:
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6213- 8273
LATTES: http://lattes.cnpq. br/5574990341638473
E-MAIL: samira.borges.ferreira@gmail.com

Mateus Martins Viudes
Atualmente em fase de Doutoramento no Programa de Pós-graduação em Educação da UFPR (Universidade Federal do Paraná).
Possui título de Mestre em Educação, com enfoque em Teoria e Prática de Ensino, também pela UFPR. Participa como pesquisador no grupo de estudos denominado Laboratório de Estudos em Educação, Linguagem e Teatralidades (Labelite), vinculado à UFPR e ao CNPq. Tem experiência na área de Educação,
movendo-se principalmente nos seguintes temas: Educação e Saúde, Educação Especial e Educação Performativa.
Contato:
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8847-6887
LATTES: http://lattes.cnpq.br/8691077011352550
E-MAIL: viudes.mateus10@gmail.com

Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira
Instituição: Secretária de Educação do Estado do Mato Grosso - Seduc Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)
Especializações em Perícia e Licenciamento Ambiental e Educação Especial e Inclusiva
Atuação atual: Professora e coordenadora
Contato:
ORCID: https://orcid.org/0000-0002- 2207-3775
LATTES: http://lattes.cnpq. br/0696001599014134 |
E-MAIL: eliedna.oliveira@edu.mt.gov.br