INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO: Gestão, Formação de Professores e Inclusão

Autores

Silvana Maria Aparecida Viana Santos
Alberto da Silva Franqueira
Ítalo Martins Lobo 
DOI: https://doi.org/10.51473/42t6db13

Palavras-chave:

Tecnologias Educacionais, Formação Continuada de Professores, Educação Inclusiva e Equitativa, Políticas e Gestão Escolar Eficientes, Metodologias Educacionais Ativas

Sinopse

O livro "Inovação Tecnológica: Gestão, Formação de Professores, Inclusão " analisa como as transformações tecnológicas impactam áreas essenciais da sociedade, propondo soluções inovadoras e estratégias eficazes para integrar a tecnologia de forma sustentável e inclusiva. A obra busca orientar gestores, educadores e profissionais da saúde na aplicação prática das inovações, contribuindo para um futuro mais eficiente e socialmente justo.

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Biografia do Autor

Silvana Maria Aparecida Viana Santos

Silvana Maria Aparecida Viana Santos
http://lattes.cnpq.br/1090477172798637
https://orcid.org/0009-0005-4785-848X

Alberto da Silva Franqueira

Alberto da Silva Franqueira
http://lattes.cnpq.br/0164186683974511
https://orcid.org/0009-0006-9431-436X

Ítalo Martins Lobo 

Ítalo Martins Lobo 
http://lattes.cnpq.br/6749691611717421
https://orcid.org/0009-0004-6144-2272

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Publicado

setembro 24, 2025

Séries

Aluz Livros Completos

ISSN online

2675-9128

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Copyright (c) 2025 Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Alberto da Silva Franqueira, Ítalo Martins Lobo  (Author)

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Como Citar

SANTOS, Silvana Maria Aparecida Viana; FRANQUEIRA, Alberto da Silva; LOBO , Ítalo Martins. INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO: Gestão, Formação de Professores e Inclusão. [s.l.] : Repositório Acadêmico – Editora Acadêmica Aluz,2025. DOI: 10.51473/42t6db13. Disponível em: https://ebooks.editoraaluz.com.br/edu/catalog/book/82. Acesso em: 3 nov. 2025.