[1]
V. Engelage, “Capítulo 1: Docência criativa com inteligência artificial: o uso do ChatGPT na formação em cuidados críticos em enfermagem”, em Educação em Saúde: Inovação e Tecnologia na Formação de Profissionais, vol. 1, B. A. F. Assunção, Org. Repositório Acadêmico – Editora Acadêmica Aluz, 2025, p. 1–6. doi: 10.51473/5mcce620.