Repositório Acadêmico – Editora Acadêmica Aluz
A Editora Acadêmica Aluz é uma casa editorial brasileira voltada à publicação de obras acadêmicas, científicas, didáticas e de natureza técnica, profissional, institucional e formativa, com foco na difusão do conhecimento em todas as áreas do saber. Atua em fluxo contínuo, contemplando tanto livros completos quanto capítulos avulsos, com rigor editorial, revisão qualificada e registro oficial com ISBN e DOI.
Método de Escala Inteligente Para Empresas de Home Remodeling Como Profissionalizar A Gestão e Multiplicar Resultados sem Perder Qualidade
No setor de home remodeling, o sucesso costuma ter um gosto amargo. Você começa sozinho, ganha reputação pela sua qualidade e, de repente, a demanda explode. Você contrata uma equipe, pega mais dois, três, cinco projetos simultâneos. O que deveria ser o sonho — a agenda cheia — vira um pesadelo logístico. O orçamento que parecia lucrativo vira prejuízo por causa de um erro de cálculo. O cliente liga furioso porque a equipe não apareceu no dia combinado. O acabamento da obra "A" não saiu com a mesma qualidade da obra "B", porque você não conseguiu estar nos dois lugares ao mesmo tempo. Se isso soa familiar, você está na "Armadilha do Crescimento". É o caos organizado que acontece quando o seu talento operacional é maior que a sua estrutura de gestão. A maioria dos donos de empresas de reforma fica presa aqui: ou cresce e perde qualidade (e reputação), ou se recusa a crescer para não perder o controle, ficando estagnado. Mas existe um terceiro caminho. Um caminho onde a sua empresa cresce de forma sólida, lucrativa e previsível. Onde sua equipe sabe exatamente o que fazer, seu financeiro está sob controle e seus clientes se tornam seus maiores vendedores.
Copyright (c) 2025 Jhonny Lucas Garbim (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A Voz da Constituição Julgados que Moldam o Brasil
O direito à licença-paternidade representa um importante avanço nas políticas de proteção da família e promoção da igualdade entre homens e mulheres no contexto das relações de trabalho. Previsto na Constituição Federal de 1988 e regulamentado por legislação específica, esse direito busca assegurar que o pai possa participar ativamente dos primeiros momentos de vida da criança, fortalecendo os laços familiares e contribuindo para o desenvolvimento emocional e social da criança. A licença-paternidade, portanto, configura-se não apenas como um benefício trabalhista, mas como uma conquista social que reconhece a importância da presença paterna nos cuidados iniciais com o recém-nascido (BRASIL, 1988). Historicamente, o papel paterno era associado quase exclusivamente ao sustento financeiro, enquanto as funções de cuidado e afeto eram atribuídas à mãe. Contudo, a evolução social está transformando a dinâmica familiar, ampliando nossa compreensão da paternidade e evidenciando a necessidade de uma divisão mais equilibrada das responsabilidades parentais. Néssé cóntéxtó, ó direitó a licença-patérnidadé emergente como instrumento funcional para garantir que ó homem também seja exercido, dé forma plena é légí tima, seu papel não prócéssó de criação ó é cuidadodó dós filhos, cóntribuindó para a éfetivaçaó da igualdadé dé gé néró é para a valorizaçaó da paréntalidadé cómpartilhada (SILVA, 2020). Ao longo das últimas semanas, o Brasil avançou na
Copyright (c) 2025 Cliciano Vieira da Silva, Camila Borges da Silva Ferreira, Ana Myrella Sampaio de Macedo, Mateus de Sousa dos Santos, Jader Máximo de Sousa, Alexandre Jefferson Sousa Silva, Jailson da Silva e Silva (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
O Cliente no Centro Estratégias Consultivas para Vender Mais e Fidelizar Melhor
Durante boa parte do século XX, o foco predominante das empresas esteve centrado na eficiência produtiva e na redução de custos. Inspiradas nos modelos tayloristas e fordistas, organizações industriais acreditavam que dominar processos internos e alcançar escala era suficiente para assegurar competitividade. Nesse modelo, o cliente aparecia apenas no final da cadeia de valor, como receptor de mercadorias e serviços. Porter (1985) sistematizou essa lógica ao propor que as estratégias de liderança em custo ou diferenciação eram os caminhos para alcançar vantagem competitiva sustentável. No entanto, essa abordagem, embora eficaz em seu tempo, revelava uma visão limitada: tratava o cliente como consequência, e não como origem da estratégia. Essa orientação ao produto foi gradualmente sendo questionada à medida que os mercados se tornaram mais complexos e competitivos. A ascensão do marketing moderno, especialmente a partir dos trabalhos de Philip Kotler, deslocou o olhar da empresa para o mercado. Kotler (2010) enfatizou que compreender as necessidades e desejos dos consumidores deveria ser o ponto de partida para a criação de valor. Contudo, mesmo sob a chamada “orientação para o mercado”, muitas organizações continuaram operando internamente sob a lógica produtocêntrica, traduzindo a atenção ao consumidor em campanhas de comunicação, mas não em mudanças efetivas na estrutura estratégica. A verdadeira ruptura ocorre no século XXI, quando a globalização, a digitalização e a hiperconectividade colocam o cliente no centro da estratégia empresarial. Peter Drucker (2016) já havia antecipado esse movimento ao afirmar que “a finalidade de um negócio é criar e manter um cliente”. Essa frase, aparentemente simples, marca uma virada epistemológica: não é o produto que cria o cliente, mas o cliente que dá sentido ao produto.
Copyright (c) 2025 Vinicius Rodrigues Ferreira (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A Segurança do Futuro Agora Como A Inteligência Artificial Está Transformando o Mercado de Segurança Privada no Brasil e no Mundo
Estamos vivendo a maior transformação da história da segurança privada. Câmeras que pensam. Sistemas que preveem comportamento de risco antes do ato. Inteligência artificial que identifica rostos, armas, movimentação suspeita e até padrões emocionais. Isso não é filme futurista. Está acontecendo agora. Mas há um detalhe: o Brasil está entre os países que mais crescerão nesse setor nos próximos anos — e poucos profissionais estão realmente preparados para ocupar os melhores espaços.
Copyright (c) 2025 Gelbis de Souza Junior (Chapter Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Ciências Exatas: Conhecimentos Didático-Pedagógicos
Ensino de matemática, física, química e estratégias pedagógicas no contexto escolar.
Valquíria do Nascimento Tavares Sobreira da Silva
Copyright (c) 2025 Inaldo Jerfson Sobreira da Silva, Valquíria do Nascimento Tavares Sobreira da Silva (Chapter Author); Barbara Aline Ferreira Assunção (Volume editor) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Educação Física: Autonomia e Qualidade de Vida
Relações entre movimento, saúde, esportes e promoção da autonomia no cotidiano.
Copyright (c) 2025 Bárbara Aline Ferreira Assunção (Volume editor); Andrea Gaia (Chapter Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Estratégias Inclusivas para Estudantes com TEA: Guia Prático para Educadores
A educação só cumpre plenamente seu papel transformador quando acolhe todas as formas de ser e aprender. "Estratégias Inclusivas para Estudantes com TEA: Guia Prático para Educadores" nasce desse compromisso: apoiar professores na construção de uma escola verdadeiramente inclusiva, que reconhece as diferenças como parte da riqueza humana. Mais do que um conjunto de orientações, este livro é um convite à prática pedagógica sensível e consciente. Com linguagem acessível, exemplos reais e estratégias aplicáveis ao cotidiano, a obra oferece suporte para enfrentar os desafios e celebrar as conquistas da educação inclusiva. Em meio às exigências e limitações da realidade escolar, cada gesto de escuta, adaptação e acolhimento pode transformar trajetórias. Este guia é, portanto, um companheiro de jornada — um lembrete de que pequenas ações podem gerar grandes transformações e que ensinar com empatia é o primeiro passo para uma escola de todos e para todos.
Copyright (c) 2025 Angela da Silva Andrade, Márcia Moreira de Araújo (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
rility Theory and Human Reasoning invites readers to explore a groundbreaking perspective on how human thought operates beyond the limitations of traditional duality. Throughout history, human reasoning has been shaped by binary oppositions—yes or no, success or failure, right or wrong—suggesting that decision-making often revolves around only two possible outcomes. This book challenges that paradigm by introducing Trility, a new conceptual framework that expands human reasoning and encourages a more dynamic approach to thought and problem-solving. Through extensive research involving 400 participants—300 women and 100 men aged 18 to 78—the study revealed that approximately 85.7% of respondents demonstrated dualistic patterns of reasoning, confirming the dominance of binary thinking in human cognition. By proposing an alternative way of understanding decision-making, Trility Theory and Human Reasoning seeks to inspire readers to think beyond extremes and embrace more flexible, integrative forms of thought. The concept of Trility offers an innovative lens to reexamine how we perceive life, science, and human behavior—opening the door to more creative, balanced, and comprehensive reasoning processes.
Copyright (c) 2025 Hassan Ali Srour Srour (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Esta obra explora os desafios, oportunidades e práticas no campo da Educação Especial, oferecendo uma reflexão profunda sobre o compromisso com a educação inclusiva. Destinada a educadores, gestores e estudantes, a produção apresenta conceitos fundamentais e estratégias práticas que podem transformar o ensino para alunos com deficiência. O livro destaca a importância de um sistema educacional que acolha a diversidade, promovendo o desenvolvimento integral de cada aluno em ambientes inclusivos e respeitosos. A colaboração entre escola, família e comunidade é apresentada como essencial para a criação de espaços de aprendizagem eficazes e solidários, com ênfase em adaptações e avaliações inclusivas que considerem as potencialidades de cada estudante. Além disso, a obra aborda tecnologias assistivas e ferramentas inovadoras que estão revolucionando o acesso ao conhecimento, promovendo autonomia, participação ativa e inclusão plena dos alunos em suas comunidades escolares. Fruto da reflexão de educadores comprometidos com práticas inclusivas, este livro oferece ideias e estratégias capazes de inspirar ações concretas, contribuindo para a construção de uma educação mais justa, equitativa e transformadora.
Copyright (c) 2025 Ludmilla Paniago Nogueira, Maria Aparecida Lopes Faustino, Neide Figueiredo de Souza, Sandra Rosa de Pinho, Tânia Regina Mendonça da Sena Marques (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pontes de Inclusão: Caminhos para uma Sociedade Plural
"Pontes de Inclusão: Caminhos para uma Sociedade Plural" convida o leitor a refletir sobre a construção de uma sociedade inclusiva, justa e acolhedora. A obra aborda os desafios enfrentados por grupos historicamente marginalizados — pessoas com deficiência, população LGBTQIAP+, negros, indígenas, mulheres, idosos e outras minorias —, combinando análise crítica, relatos de resistência e exemplos de políticas públicas transformadoras. Com linguagem acessível e embasamento sólido, o livro revela como educação, arte e ação coletiva podem substituir os muros da discriminação por pontes de inclusão. Uma leitura essencial para quem deseja compreender e atuar na construção de um mundo mais plural.
Copyright (c) 2025 Dr. José Reinaldo (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Praticidade em Pesquisa Acadêmica: Métodos Eficientes para Resultados Consistentes
A pesquisa acadêmica é o alicerce do avanço do conhecimento, sustentando descobertas, inovações e o desenvolvimento científico. No entanto, tanto professores quanto alunos enfrentam desafios significativos ao navegar neste campo extenso e complexo. Este livro surge como uma solução prática, oferecendo métodos claros e acessíveis para superar essas barreiras comuns. Voltado para a comunidade acadêmica, a obra equilibra rigor e metodologia com praticidade, permitindo que a eficiência e a consistência se tornem alcançáveis na prática diária de pesquisa. Professores encontrarão materiais que instruem e motivam seus alunos, enquanto estudantes terão acesso a orientações informativas e de fácil aplicação, tornando o processo de pesquisa mais produtivo e consistente. Este livro é ideal para todos que desejam aprimorar suas habilidades em pesquisa acadêmica, transformando conceitos teóricos em resultados concretos e consistentes.
Copyright (c) 2025 Cássia Duque, Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho, Reginaldo Leandro Placido, Solange Daufembach Esser Pauluk, Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa, Giuliano Pablo Almeida Mendonça (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Um Estudo Introdutório Sobre o Teorema do Ponto Fixo de Banach e Aplicações
Este livro apresenta, de forma clara e acessível, o Teorema do Ponto Fixo de Banach — uma ferramenta poderosa da Matemática que garante a existência e a unicidade de soluções em diversos tipos de equações. Destinado a estudantes de graduação em Matemática e a todos apaixonados pela disciplina, a obra combina teoria e aplicações práticas, mostrando como o teorema se conecta a problemas em Análise Matemática, Otimização, Engenharia, Ciências da Computação, Economia e Biologia. Uma leitura que revela a beleza e a utilidade da Matemática no mundo real
Copyright (c) 2025 Francisco José dos Santos, Suzete Maria Silva Afonso (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Currículo, Inclusão e Tecnologia: Transformações na Educação Contemporânea
A educação contemporânea vive um momento de transformação profunda e contínua, impulsionada por avanços tecnológicos, demandas sociais e a necessidade de promover um ensino inclusivo e inovador. Nesse contexto, o currículo emerge como um elemento dinâmico, que deve se adaptar às mudanças culturais, às tecnologias emergentes e às diferentes formas de aprender e ensinar. Com o surgimento de novas metodologias pedagógicas, como a Educação 4.0, e a popularização das mídias digitais, professores, gestores e estudantes enfrentam o desafio de construir experiências educativas que integrem o melhor do ensino tradicional e do digital. Este ebook propõe-se a explorar essas questões, analisando como currículo, inclusão e tecnologia se conectam para moldar a educação do presente e preparar caminhos para o futuro.
Copyright (c) 2025 Jocelino Antonio Demuner, Marcos Antônio da Silva, Eduardo Vasconcelos, Marcos Evangelista, Ronaldo dos Santos Barbosa, Luzia Rodrigues de Macedo, Marco Antonio Silvany, Thaison de Barros Pimenta, José Leônidas Alves do Nascimento, Gracinha Araujo Silva (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Metodologias Ativas e Tecnologias Assistivas no Ensino Inclusivo
A transformação digital tem redefinido profundamente o panorama educacional, introduzindo novas possibilidades de aprendizagem e inclusão, ao mesmo tempo em que impõe desafios estruturais e pedagógicos significativos. Este eBook propõe-se a analisar a inclusão educacional na era digital, enfatizando o papel das políticas públicas, das inovações tecnológicas e das estratégias pedagógicas que potencializam uma educação equitativa, acessível e de qualidade. Dividido em cinco capítulos, o livro articula contribuições teóricas, práticas e empíricas que evidenciam diferentes dimensões da inclusão digital. Cada capítulo foi elaborado de forma a oferecer ao leitor uma visão abrangente das políticas educacionais contemporâneas, das metodologias inovadoras e das ferramentas tecnológicas capazes de transformar o acesso à educação em contextos socioculturais diversos.
Copyright (c) 2025 Francisco Jorge Bezerra de Souza, Giselle Drumond Lage Assis Coura, Leiliane Sousa de Oliveira, Letícia Cezar Kraetzig, Reumally Nunes de Oliveira (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Do zero à produção: Passos de Uma História de Sucesso
Do Zero à Produção: Passos de Uma História de Sucesso é mais do que um manual técnico — é a história de uma jornada de coragem, determinação e superação. Gabriel Silveira mostra como transformar sonhos em realidade, convertendo paixão em propósito e propósito em resultados concretos. Partindo de uma infância humilde em Duque de Caxias, Gabriel trilhou um caminho extraordinário até se tornar referência no universo da produção. Por meio de uma narrativa envolvente, ele compartilha desafios, aprendizados e estratégias que o ajudaram a superar obstáculos e conquistar seus objetivos. O livro oferece um panorama completo do mercado da produção, abordando eventos, shows, audiovisual, cinema e publicidade. Cada capítulo é um convite a planejar, liderar e executar projetos com excelência, transformando ideias em resultados impactantes. Voltado para profissionais, estudantes e todos que acreditam no poder dos sonhos, este livro inspira ação e mostra que, com foco e propósito, é possível iniciar uma verdadeira revolução criativa. O mundo está esperando pelo que você tem a oferecer.
Empreendedorismo e Desenvolvimento Pessoal
Copyright (c) 2025 Gabriel Silveira (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Saúde Fronteiriça: Estrutura, Políticas e Futuro da Integração Brasil – Paraguai. Volume 2
O volume 2 da obra Saúde Fronteiriça: Estrutura, Políticas e Futuro da Integração Brasil – Paraguai dá continuidade a um esforço interdisciplinar essencial para compreender e fortalecer a cooperação transfronteiriça em saúde. Organizado por acadêmicos do curso de Medicina da Universidade Central do Paraguai (UCP), sob orientação do Professor Dr. Cristian Basilio Díaz Cuevas, o livro mergulha nos desafios e nas práticas de cuidado voltadas às populações que vivem em áreas de fronteira. A obra reúne discussões atuais e relevantes, abordando desde o impacto psicológico e medicamentoso do luto infantil, até a importância do sigilo médico, passando por estudos sobre fatores de risco e terapias em casos de infarto agudo do miocárdio, além de revisões sobre diagnóstico laboratorial e uso racional de medicamentos. Combinando ciência, prática clínica e análise de políticas públicas, o livro oferece uma perspectiva integradora que ultrapassa fronteiras geográficas para inspirar soluções inovadoras e humanas. Mais do que um compêndio acadêmico, este volume é um convite ao diálogo, à reflexão crítica e ao engajamento em prol do desenvolvimento humano e da justiça social nas regiões fronteiriças.
Copyright (c) 2025 Felipe Alves de França, Virgínia da Conceição Santos, Elvis Preslei Rocha Barbosa, Helbert Natan da Silva Carneiro, Sonia Mary Caldeira do Nascimento, Rita de Cássia Inocêncio de Andrade, Arthur Amorim Silva, Deisiele Oliveira Leite (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Educação Contemporânea: Teorias e Inovações para o Futuro
O livro Educação Contemporânea: Teorias e Inovações para o Futuro apresenta um olhar instigante sobre as transformações que marcam a educação no cenário atual. Organizado por Reumally Nunes de Oliveira e Bárbara Aline Ferreira Assunção, reúne reflexões críticas e práticas inovadoras que dialogam com os desafios e possibilidades da escola no século XXI. A obra explora temas essenciais como a integração das tecnologias digitais no processo de ensino/aprendizagem, a avaliação formativa, o impacto das políticas públicas na educação infantil e a promoção da inclusão e diversidade, com atenção especial aos alunos com deficiência. Cada capítulo convida o leitor a repensar o papel do professor, do aluno, da gestão escolar e da comunidade na construção de ambientes educativos mais humanos, democráticos e transformadores. Voltado para educadores, gestores, estudantes e pesquisadores, este livro se destaca como um convite à reflexão e à ação, oferecendo subsídios para compreender como as teorias educacionais e as inovações pedagógicas podem inspirar práticas capazes de transformar o presente e projetar o futuro da educação.
Bárbara Aline Ferreira Assunção Assunção
Copyright (c) 2025 Reumally Nunes de Oliveira, Bárbara Aline Ferreira Assunção (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Saúde Fronteiriça: Estrutura, Políticas e Futuro da Integração Brasil – Paraguai
A obra Saúde Fronteiriça: Estrutura, Políticas e Futuro da Integração Brasil – Paraguai (Volume 1) convida o leitor a refletir sobre os desafios e as possibilidades da saúde pública em regiões de fronteira. Produzido por acadêmicos do curso de Medicina da Universidade Central do Paraguai (UCP), sob orientação do Professor Dr. Cristian Basilio Díaz Cuevas, o livro reúne análises consistentes acerca da cooperação entre Brasil e Paraguai, destacando como políticas públicas, cultura, infraestrutura e mobilidade populacional influenciam diretamente a oferta e o acesso à saúde. Ao longo de dez capítulos, são discutidas questões cruciais, como o enfrentamento de doenças endêmicas, a formação de profissionais, a cooperação internacional e os impactos da pandemia de COVID-19. A obra traz uma visão abrangente e atualizada sobre as disparidades e potencialidades que marcam o cotidiano das populações fronteiriças, apontando caminhos para a integração e o fortalecimento das políticas de saúde. Mais do que um registro acadêmico, este livro é um convite a pensar a saúde em sua dimensão global, ressaltando a necessidade de estratégias conjuntas para garantir o bem-estar coletivo em territórios onde as fronteiras são, ao mesmo tempo, desafios e oportunidades.
Estudos Fronteiriços/Integração Regional
Copyright (c) 2025 Ana Beatriz Ferreira Barros, Wesley Campanari de Araujo, Nailton Cordeiro da Silva, Dálita Emanuele de Araújo, Aldo Phelipe Nunes Ferreira Araújo, Samara Nunes Ferreira Araújo, Gabriela Soares Montania, Pedro Henrique de Souza Gonçalves, Cintia Raquel Canhete, Francisco Rodrigues Martins, Marco Antônio de Assis Lopes, Ana Isabel Leite Marques, Felipe Antônio Prechitko Neto (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Saúde, Nutrição e Imunoterapia: Práticas Integradas
O livro Saúde, Nutrição e Imunoterapia: Práticas Integradas reúne capítulos que abordam temas essenciais para compreender os avanços mais recentes na interface entre saúde, alimentação e terapias inovadoras. Com uma perspectiva multidisciplinar, a obra percorre desde descobertas científicas sobre o câncer de pulmão e o papel do sistema imunológico no tratamento oncológico até questões práticas como a vigilância da qualidade dos alimentos e os cuidados da nutrição clínica. Mais do que um compêndio de informações, este livro se apresenta como um guia reflexivo e atualizado, capaz de conectar teoria e prática, ciência e cotidiano. Ao integrar saúde, nutrição e imunoterapia, oferece ao leitor subsídios para compreender os desafios atuais e vislumbrar oportunidades de transformação nos campos da prevenção, do tratamento e da promoção da qualidade de vida.
Copyright (c) 2025 Bárbara Aline Ferreira Assunção (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Desafios e Oportunidades na Educação Infantil
O livro Desafios e Oportunidades na Educação Infantil convida o leitor a refletir sobre a construção de uma Educação Infantil de qualidade, que valorize a complexidade do desenvolvimento das crianças e o papel essencial dos profissionais dessa etapa. Com foco em práticas pedagógicas, inclusão, uso de tecnologias e formação docente, a obra oferece caminhos para apoiar educadores, gestores e famílias na criação de ambientes que promovam o desenvolvimento integral infantil. Cada capítulo é um convite à reflexão e à ação, abordando temas centrais como a importância do brincar, a parceria escola/família e a formação contínua dos professores, evidenciando a relevância da Educação Infantil para o crescimento cognitivo, emocional e social das crianças.
Copyright (c) 2025 Iloene Pereira Passos Barberi, Ludmilla Paniago Nogueira, Maria Aparecida Lopes Faustino, Maria Aparecida de Souza Santos, Maria Rita da Cunha, Neide Figueiredo de Souza (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Saúde e Educação: Pesquisa, Sociedade e Transversalidade
Este livro apresenta uma abordagem transversal em que saúde e educação se complementam como forças essenciais para a qualidade de vida e o desenvolvimento sustentável da sociedade. Reunindo pesquisas e experiências, a obra destaca estratégias inovadoras e práticas bem-sucedidas que promovem tanto a evolução educacional quanto o fortalecimento da saúde coletiva. Os capítulos exploram desde a participação comunitária e a sustentabilidade como pilares da promoção da saúde, até questões atuais como qualidade de vida, saúde mental e desafios da sociedade contemporânea. A tecnologia aparece como elemento central, sendo analisada não apenas como instrumento de inovação, mas também como recurso de humanização nos campos da saúde e da educação. Temas como educação ambiental, saúde infantil e inovações digitais são discutidos em perspectiva integradora, convidando o leitor a refletir sobre caminhos de transformação social por meio de políticas e ações conjuntas. Com base em pesquisas e experiências práticas, os autores oferecem uma compreensão crítica dos desafios e das soluções que emergem quando saúde e educação caminham lado a lado, ressaltando a importância da participação coletiva, da sustentabilidade e da inovação.
Copyright (c) 2025 Jemima dos Santos Carvalho da Silva, Cássia Rozária da Silva Souza, Daniely de Souza Nakamura, Gedryka Tayana de Almeida Stein, Cintia Raquel Canhete, Estela Canhete, Carlos Alface (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
DIREITO E DUCAÇÃO: Caminhos para a Cidadania e Inclusão
A obra em análise explora as interseções entre educação e direito, ressaltando a relevância dos diálogos interdisciplinares para enfrentar os desafios contemporâneos. Os autores defendem uma visão integrada desses campos, destacando a educação como um direito fundamental, indispensável à inclusão e ao pleno exercício da cidadania. O livro oferece um panorama das políticas educacionais brasileiras, com atenção especial à educação especial e inclusiva. Ao recuperar marcos históricos e legais, como a Declaração de Salamanca e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, evidencia avanços importantes, mas também os obstáculos que ainda persistem na efetivação dessas políticas.
Copyright (c) 2025 Cliciano Vieira da Silva, Janildes de Moura Lino, Maisa Lemos de Lima, Isa Débora Pinto Lopes, Gilberto Arbues Ribeiro, João Marcos Moura Queiroz de Oliveira, Ana Suênia de Pontes Ferreira (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTES
O Leitor proficiente é aquele que não só decodifica as palavras que compõem o texto escrito, mas também constrói sentidos de acordo com as condições de funcionamento do gênero em foco, mobilizando, para isso, um conjunto de saberes. O livro "O papel da escola na formação de leitores proficientes" convida o leitor a refletir sobre a leitura como ferramenta essencial de cidadania, crítica e transformação social. Mais do que um simples domínio técnico, ler significa conquistar voz, interpretar o mundo e atuar de forma consciente na sociedade. A obra ressalta a importância da parceria entre escola, família e comunidade, destacando o papel do professor em criar experiências de leitura democráticas, prazerosas e significativas. Ao mesmo tempo, oferece reflexões e sugestões práticas para superar dificuldades no processo de leiturização, defendendo a leitura como caminho para inclusão, desenvolvimento pessoal e democratização do saber.
Copyright (c) 2025 João Paulo Peixoto Diógenes (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
As Autoclaves e Agenda Global: Hospitais Verdes e Saudáveis - Energia & Água
As Autoclaves e Agenda Global: Hospitais Verdes e Saudáveis – Energia & Água é uma obra que propõe uma reflexão inovadora sobre a interseção entre saúde, sustentabilidade e gestão de recursos. A partir do olhar sobre as autoclaves – equipamentos fundamentais no processo de esterilização hospitalar – o livro expande a análise para além do uso técnico, explorando seu papel estratégico no contexto da agenda global por hospitais mais verdes e saudáveis. A obra apresenta como a eficiência energética e o uso racional da água, associados ao funcionamento desses equipamentos, podem impactar diretamente não apenas a gestão hospitalar, mas também a saúde pública e o meio ambiente. Ao trazer a discussão para o centro da pauta da sustentabilidade, o livro conecta práticas hospitalares cotidianas a objetivos globais, como a redução do consumo de recursos naturais, a mitigação dos impactos ambientais e a promoção de um sistema de saúde mais consciente e responsável. Mais do que um guia técnico, trata-se de uma leitura que instiga profissionais, gestores e pesquisadores a repensarem os hospitais como espaços que, além de cuidar da vida, também devem zelar pelo planeta.
Copyright (c) 2025 Felix Aidar (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
ÁGUAS SUBTERRÂNEAS E SUPERFICIAIS USADAS PARA O CONSUMO HUMANO EM MOÇAMBIQUE - Avaliação da Qualidade e Proposta de Tratamento
ÁGUAS SUBTERRÂNEAS E SUPERFICIAIS USADAS PARA O CONSUMO HUMANO EM MOÇAMBIQUE – Avaliação da Qualidade e Proposta de Tratamento aborda um dos maiores desafios enfrentados pelas populações em contextos de vulnerabilidade: o acesso à água potável. A obra evidencia como o consumo de água imprópria, com parâmetros físicos, organolépticos, químicos e bacteriológicos acima dos limites estabelecidos pelo Ministério da Saúde (MISAU) e pela Organização Mundial da Saúde (OMS), contribui diretamente para a disseminação de doenças de origem hídrica. Em países como Moçambique, onde o acesso à água segura ainda é limitado, a realidade se reflete de maneira dramática na saúde das comunidades, tanto em áreas urbanas quanto rurais. Partindo desse cenário, o livro apresenta estudos de caso realizados na Cidade da Beira, nos distritos de Nhamatanda e Búzi, na província de Sofala, e no distrito de Manica, região com particularidades relevantes para o estudo da água destinada ao consumo humano. Mais do que diagnosticar problemas, a obra propõe soluções. São apresentadas estratégias alternativas e de baixo custo para o tratamento da água, tendo em vista que a implementação de sistemas convencionais ainda é inviável para grande parte da população devido ao elevado custo. Trata-se, portanto, de um trabalho que alia rigor científico, relevância social e compromisso com a saúde pública, oferecendo subsídios para pesquisadores, gestores, profissionais da área ambiental e de saúde, além de ser um instrumento valioso para a formulação de políticas públicas voltadas à garantia do direito humano à água potável.
Copyright (c) 2025 Carlos Jose Domingos Alface, Jaime Ernesto Naene (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
EDUCAÇÃO E DIREITO: Interfaces e Diálogos Interdisciplinares
EDUCAÇÃO E DIREITO: Interfaces e Diálogos Interdisciplinares convida o leitor a mergulhar em um campo fértil de debates, onde o encontro entre a educação e o direito revela novas possibilidades de compreensão e ação. A obra propõe uma reflexão instigante sobre como esses dois universos, embora distintos em sua origem, se entrelaçam de forma decisiva na construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e democrática. Desde a introdução, os autores ressaltam a atualidade do tema, situando a discussão em um contexto marcado por desafios urgentes, como a inclusão educacional, a efetivação das políticas públicas e a promoção dos direitos humanos. A educação é aqui tratada não apenas como um processo formativo, mas como um direito fundamental, inalienável e universal, cuja garantia exige compromisso político, sensibilidade social e rigor jurídico.
Copyright (c) 2025 Cliciano Vieira da Silva, Janildes de Moura Lino, Eliana Rangel de Oliveira, João Paulo de Castro, Cleverson Moreira Lino, Edivandro Ferreira Machado (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Esta produção explora os desafios, as oportunidades e as práticas na área da Educação Especial. Com o objetivo de promover uma reflexão sobre o compromisso com a educação inclusiva, busca oferecer subsídios sobre conceitos fundamentais e estratégias práticas capazes de transformar o ensino para alunos com deficiência. Ao reunir reflexões teóricas e experiências aplicadas, o livro propõe caminhos para uma escola mais justa e acessível, onde a diversidade seja reconhecida como valor e a aprendizagem ocorra de forma significativa para todos. É uma leitura indispensável para educadores, gestores, pesquisadores e estudantes que acreditam que a inclusão é um direito inegociável e uma condição essencial para a construção de uma sociedade verdadeiramente democrática.
Educação, Gestão, Inclusão e Tecnologias Digitais: Transformações e Perspectivas.
O livro “Educação, Gestão, Inclusão e Tecnologias Digitais: Transformações e Perspectivas” é um convite a repensar os caminhos da educação diante das mudanças aceleradas do nosso tempo. Em uma sociedade cada vez mais conectada, os desafios da gestão escolar, da inclusão e do uso consciente das tecnologias digitais exigem novas respostas, capazes de unir inovação e compromisso social. A obra reúne reflexões e experiências que mostram como a integração entre práticas pedagógicas, ferramentas tecnológicas e políticas inclusivas pode transformar a sala de aula em um espaço de equidade, criatividade e aprendizagem significativa. Mais do que discutir conceitos, este livro oferece perspectivas inspiradoras para educadores, gestores e pesquisadores que acreditam na educação como força transformadora, capaz de preparar cidadãos críticos, autônomos e participativos para os desafios do século XXI.
Copyright (c) 2025 Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Alberto da Silva Franqueira, Ítalo Martins Lobo (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Inovação Pedagógica e Formação de Professores: A Educação Conectada à Era da Sociedade Digital
O livro “Inovação Pedagógica e Formação de Professores: A Educação Conectada à Era” apresenta-se como uma leitura indispensável para compreender os desafios e as oportunidades da docência em um mundo em constante transformação. Com uma abordagem crítica e fundamentada, a obra discute como as práticas pedagógicas podem dialogar com as demandas da sociedade digital sem perder de vista a essência humana do processo educativo. Mais do que oferecer conceitos, este livro propõe caminhos e estratégias para repensar a formação docente, estimulando reflexões sobre o papel do professor como mediador do conhecimento em tempos de aceleradas mudanças tecnológicas e sociais. Trata-se, portanto, de um convite à inovação responsável, à criatividade pedagógica e à construção de uma educação capaz de preparar cidadãos críticos, autônomos e conectados ao seu tempo.
Copyright (c) 2025 Cássia Duque, Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira, Dennize Araújo dos Anjos Silva, Rhadson Rezende Monteiro, Alexssander Gonçalves de Lima, Tiago Hansel, Jucirene Abreu dos Santos, Ana Lúcia Gomes Maravalha, Paulo Henrique Filho, Joel Manga (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Conceitos, Estratégias, Tecnologias: Rumo à Educação Inclusiva
O livro “Conceitos, Estratégias, Tecnologias: Rumo à Educação Inclusiva” convida o leitor a refletir sobre os caminhos que a educação contemporânea tem trilhado para garantir o direito à aprendizagem de todos. A obra apresenta uma visão abrangente sobre práticas pedagógicas inclusivas, aliando fundamentos teóricos, propostas metodológicas e o papel das tecnologias como ferramentas de acessibilidade e transformação. Ao explorar experiências e estratégias voltadas para diferentes contextos educacionais, este recurso se torna indispensável para professores, pesquisadores e gestores comprometidos com uma escola mais justa, acolhedora e equitativa.
Copyright (c) 2025 Cássia Duque, Paulo Henrique Filho, Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho, Ana Lúcia Gomes Maravalhas, Tiago Fernando Hansel, Alexssander Gonçalves de Lima, Rosidelma Pereira Fraga, Moema de Souza Esmeraldo, Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0