Capítulo 1: Desigualdades socioeconômicas e acesso à educação básica: desafios e perspectivas

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Sinopse

A educação é um direito fundamental e, ao mesmo tempo, um poderoso instrumento de transformação social. Contudo, as desigualdades socioeconômicas ainda representam um dos principais empecilhos ao acesso igualitário à educação básica, tendo um impacto direto nas oportunidades disponíveis para crianças em diferentes contextos. Em países em desenvolvimento e em regiões vulneráveis, os efeitos das condições socioeconômicas e culturais são profundamente evidentes, refletindo uma realidade onde a inequidade não apenas marginaliza grupos sociais, mas também perpetua ciclos de exclusão. Neste contexto, o presente artigo, intitulado "Desigualdades Socioeconômicas e Acesso à Educação Básica: Desafios e Perspectivas", busca analisar as nuances dessas relações, destacando a interseção entre fatores sociais, econômicos e culturais que contribuem para a exclusão educacional.

Publicado

abril 2, 2025

ISSN online

2675-9128

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Como Citar

ASSUNÇÃO, Bárbara Aline Ferreira Assunção (ORG.). Capítulo 1: Desigualdades socioeconômicas e acesso à educação básica: desafios e perspectivas. Em: Gênero: Diversidade, dignidade e inclusão. Aluz Livros de Fluxo Contínuo[s.l.] : Repositório Acadêmico – Editora Acadêmica Aluz,2025. v. Volume Ip. 1–16. DOI: 10.51473/jvxcet54. Disponível em: https://ebooks.editoraaluz.com.br/edu/catalog/book/7/chapter/9. Acesso em: 13 set. 2025.