DUQUE , Rita de Cássia Soares. Resistência dos Professores ao Uso de Tecnologias Educacionais na Aprendizagem de Alunos com Necessidades Educativas Especiais: Um Estudo de Caso em uma Escola em Rondonópolis - MT. [s.l.] : Repositório Acadêmico – Editora Acadêmica Aluz,2025. DOI: 10.51473/nhhy5249. Disponível em: https://ebooks.editoraaluz.com.br/edu/catalog/book/48. Acesso em: 13 set. 2025.